Marzo 28 de 2019
HARDWARE Y SOFTWARE
Mediante el estudio del siguiente documento identifique y diferencie los conceptos de hardware y de software, luego desarrolle en su cuaderno, el taller incluido en el mismo documento.
CONOCIMIENTO Y MANEJO DE NUESTRA PAGINA INSTITUCIONAL
OBJETIVO:
- Identificar y manejar las partes de la página web de nuestra institución.
- Hacer uso continuo de la página institucional para mantenerse informado de todas las actividades que se desarrollen en la institución.
ACTIVIDAD:
Copiar en el cuaderno las preguntas con sus respuestas correspondientes.
1. ¿Qué es una página web?
2. ¿Cuál es la dirección para ingresar a la página del colegio?
3. ¿Cuáles son las pestañas que conforman la página?
4. ¿Qué información encuentra en cada pestaña?
5. Nombre los Links que se encuentran en la página y qué función cumple cada uno.
6. Escriba cinco noticias que estén publicadas en la página.
7. Nombre los pasos que se tienen en cuenta para ver la información académica de cada estudiante.
8. ¿Qué le gustaría agregarle a la página institucional?
14 - 03 - 2019
COMPONENTES DEL COMPUTADOR
| PROPÓSITO | ÁMBITOS CONCEPTUALES |
| Entender básicamente el funcionamiento del computador evidenciando la utilidad de sus partes internas y de sus periféricos. | 1.- Definición de Hardware y Software.
3.- Periféricos o dispositivos de entrada y salida.
5.- Partes internas del computador.
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ACTIVIDAD:
Haga clic en el siguiente enlace, leer y resolver las preguntas en el cuaderno.
https://app.box.com/s/0oiyk15881h19ulqhiyms3io7vr5c2sb
28-02-2019
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR
ACTIVIDAD:
Haga clic en el siguiente enlace, leer y resolver las preguntas en el cuaderno.
https://docs.google.com/document/d/1rWw7AvaEbTqtaqMPym8lwnfFeAtzHsotcKuLGqK_5iI/edit
7-02-2019
Tema: OBJETOS TECNOLÓGICOS
Indicador de desempeño:
Describe, la necesidad que cubren algunos objetos, explica su funcionamiento y valora la innovación que presentan.
Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente.
El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todas las personas.
La rueda, la imprenta, los remedios y los computadores, ente muchos otros, son inventos que están presentes en nuestras vidas y nos hacen que todo sea más simple.
Actividad: 1 Realiza una lista de cinco objetos tecnológicos que hay en tu casa y describe en qué los usas todos los días.
Evolución de los objetos tecnológicos
La gran mayoría de las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, han sido fabricados por los seres humanos.
Desde tiempos inmemorables, el hombre se hizo de una serie de objetos que le facilitaron su vida. Si pensamos en el hombre prehistórico, este hizo una gran cantidad de herramientas para poder cazar, cortar, contener, etc.
Es evidente que hoy en día esos procesos se han sofisticado. Se han creado máquinas específicas y de gran complejidad para elaborar objetos, donde hay muy poca intervención de la mano humana en el proceso. Los robots han reemplazado al hombre en varias partes de la cadena productiva. Sin embargo, no hay que olvidar que quienes operan esa máquina, quienes deciden prenderla o apagarla son personas. Esta situación ha llevado a que se generen trabajadores altamente especializados, lo que les otorga un gran valor como sujetos de trabajo.
· Fabricación de un objeto tecnológico
Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su habilidad, ha creado. Además pueden ser simples, como una cuchara, o complejos, como un auto. El hombre crea objetos tecnológicos para que las personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y así mejorar la calidad de vida de todos.
Actividad: 2 Realiza una lista de cinco objetos simples y cinco compuestos
· El proceso tecnológico
El proceso tecnológico, o proceso para la creación de objetos comienza con el planteamiento de un problema, necesidad o situación que hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico.
Actividad: 3 Describe que problema resuelve un labial, una moto, un bolso, un pocillo, una estufa
30 de ENERO -2019
CIENCIA-TÉCNICA-TECNOLOGÍA
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
-Reconoce la aplicación de la tecnología, la relaciona en la generación de ideas creativas que promuevan el mejoramiento de los estilos de vida en lo individual y lo colectivo.
-Identifica los conceptos de tecnología, ciencia e innovación y valora la importancia del autoconocimiento para el desarrollo de una mentalidad proactiva y emprendedora.
-Expresa Interés por conocer y aplicar los conceptos de ciencia, tecnología e innovación en la búsqueda de soluciones a necesidades y problema cotidianos.
-Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia quele han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
-Reconoce habilidades y destrezas, determina las características de su personalidad y las valora
CIENCIA
La palabra como tal significa conocimiento, y la ciencia no es más que el método a través del cual se obtiene la verdad.
TÉCNICA
Una técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
TECNOLOGÍA
Una tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales o artefactos. que permiten diseñar y crear bienes, productos y servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.
1. Se relacionan entre sí porque van de la mano para la realización de un estudio, para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios. A Continuación de relacionan:
Ciencia
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Técnica
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Tecnología
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Es un Estudio
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Procedimientos para realizar el estudio
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Son los medios que se persiguen para un estudio
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TALLER:
Después de la observación del video y la lectura de la guía, responda en el cuaderno:
1. ¿Qué Importancia tiene la tecnología en nuestras vidas? de ejemplos
2. Defina los siguientes conceptos: ciencia, técnica y tecnología. Dos ejemplos de cada uno.
3. Describe un proceso en tu casa donde se aplique la ciencia, la técnica y la tecnología?
4. Porque es importante la tecnología en los países?
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